「林同，。吧，到底麼回事？」

男將遞，面個匿名帖子。

里面對比幾征文比賽獲獎作品韋篇雜志投稿。

能毫相干，只能模樣。

但鍵投稿比，也就從，抄。

評論里韋買軍攪混，「就桐林芫徒虛名，沒到連別稿子都抄。」

「啊啊，順帶夸句，個叫韋女得好好啊，真漂亮文章也靈。」

面還個熟悉 ID——姜：「誰，林同很好，能抄襲事，更能抄韋！」

都能象到姑娘鼓鼓敲著鍵盤模樣。

只過個還抵過龐軍，消息很就被淹沒斷刷回復里。

但突然個叫爸爸 ID 霸占評論區。

回復 2 ：「如果林芫抄韋稿子，麼個世界都完。」

回復 15 ：「收？建議先拿科，得林芫比好。還，朋友，括號沒刪干凈。」

……

第反應個 ID 惡靈爺吧？

回趟似乎能量，直現都沒再過。

里回應，尾音揚，起很愉悅，「個 ID 。」

「現只需負責現實里教訓韋，負責幫網沖鋒陷陣，占據德。」

玩似乎很樣子，只能無奈將遞回男。

男撫朝笑笑，角浮現笑紋，「自介紹，姓宋，教育局派監考們老師。」

「韋同講件事，所以問問麼回事。」

「惡先告狀抄襲，但還呢，韋，拿稿子投稿，點也虛啊？」

話雖麼，卻們見方微微勾起嘴角。

沒到韋麼就鉤。

故作柔，「林芫，沖犯錯誤怪，但也能把臟潑到啊。」

「先稿子，麼能顛倒抄！」

反諷，「從拿先，就？抄都帶子，怕連文都沒懂。用什麼？難用平常語文作文 30 分平嗎？」

韋結，半沒個所以然。

最后只能轉移話題，「次競賽獎項系到保送，對很。但能抄稿子還反過誣陷啊，事實就表比。」

「當然比。」掃旁直默作班主任，「畢竟稿子麼，問問王老師就。」

「過，王老師，真以為篇稿子只個過嗎？」

5

就，辦公被敲響，個面相儒雅男邁步。

宋老師到，馬起相迎，「裴總，麼？」

裴叔叔朝擺擺，「資助姑娘被指認抄襲，過。」

作為虐文女主，自然被作者排個慘世，從福利院，無父無母。

裴叔叔則從就始資助，次參加征文比賽，特個業界佬幫。

「過麼位韋同投稿林芫之陳老篇別無致呢？們候比位同投稿啊。」

裴叔叔雖然笑著，但周勢自威。

宋老師擦擦額角汗，「既然裴總陳老都證，自然真。」

接著疾徐陳述：「件事還沒完，稿子麼到韋，還提，王老師應該挺言權。」

當然麼回事。

畢竟故將稿子王老師，就賭韋借著個反咬。

結果賭對，至韋還自作聰把事鬧。

宋老師轉呵斥：「王老師，能解釋解釋究竟麼回事嗎？」

還沒到王老師支支吾吾個所以然，辦公又被敲響。

次幾個警察。

為首個亮警官證，「誰韋？」

「舉報園霸凌，至還教唆犯罪，請跟們趟。」

就今警局寄封舉報信，里面之病例單還次展覽館錄音。

監控清，等警方到監控自然切都無辯駁證據。

并且據所，韋幾剛剛好成，以負擔起所刑事責任。

直，為什麼些虐文作者文候，總將法律為無物。

以報警解決事，非制造成沒必虐點。